TED и Reddit питат каквото искат сър Кен Робинсън и той отговаря – част 7

11 Monday Oct 2010

Written by Десислава Бошнакова in Елементът

Tags

Reddit, Ted, дистанционно обучение, Елементът, интернет, Кен Робинсън, креативност, образование, онлайн обучение, Сър Кен Робинсън, уеб базирано образование

Share it

Публикуваме този текст с любезното разрешение на TED.com. Оригиналният материал можете да прочетете в блога на TED.

Тъй като въпросите са 10, а Сър Кен Робинсън отговаря изчерпателно, ще пускаме по един въпрос и един отговор. Е, обещаваме, да не го правим всеки ден, така че да може да изпитате удоволствието от четенето.

За първи път в поредицата въпроси и отговори, зададени от общността, TED и Reddit обединяват усилията си, за да зададат всякакви въпроси на експерта по креативност Сър Кен Робинсън. Феновете на TED се присъединиха към Reddit, за да публикуват своите въпроси и за да гласуват за въпросите, зададени от други. Днес, ние зададохме на Сър Кен Робинсън 10-те въпроса, спечелили най-много гласове. Ето неговите отговори:

Изпратен от Glamdering
Дистанционното обучение (уеб базираното образование) в момента е най-голямата новост в образованието. А качеството в най-добрия случай е под средното. Като току-що завършил, не мога да кажа друго освен, че използваните три основни форми на онлайн обучение (статични html страници, предварително записани видео материали и слайдове с аудио обяснения) не успяват да постигнат ефект. Какво е бъдещето на дистанционното обучение и виждате ли сигнали за нарушаване на статуквото, при предоставянето на интерактивно, въздействащо, социално и визуално симулиращо обучение?

Сър Кен Робинсън: Трябва да кажа: Дистанционното обучение не е новост в образованието. Съществува от години.

В Обединеното кралство имаме Open University, който бе създаден през 70-те години на 20. век. Мисля, че сега е най-големият университет на Земята. Това е огромна институция, побрана в малък кампус. Целта й бе да предостави образование на университетско ниво на хора, които са на възраст по-голяма от завършилите гимназия. Голяма част от хората, учещи в Open University, са на 30, 40, 50, 60 до към 90 години. Това е брилятна иновативна организация, създадена да даде на хората втори шанс – или първи, ако са го пропуснали. Базирана е на дистанционно обучение, с някои присъствени програми. Но всички учебни програми в началото са били излъчвани късно вечер по телевизия BBC.

Така че дистанционното обучение не е нещо ново. Интернетът е новото.

Но мисля, че Glamdering е прав. Не е много добро. Съществуваше тенденция университетите да се пробват да спечелят от уеб-базирано обучение. И много от тях качиха програми онлайн: бележки на лекторите, видео разговори и т.н. Качеството им е различно. Някои са страхотни, други не са. В известна степен TED е страхотен пример за това как дистанционното обучение може да работи добре. В TED няма официална учебна програма. Но има нови идеи за раждането на нови идеи и то по въздействащ, стегнат начин, с висококачествени визуални материали, които са публикувани онлайн. TED ни показа колко голям е гладът за нови идеи, представени по интересен начин.

Просто да се качват неща онлайн не е точния подход. Но има чудовищен глад за идеи, за този вид съдържание, както се видя от бързо придобитата популярност на социалните мрежи и съдържанието, генерирано от потребителите. Има още една интересна търговска организация, която се казва Blackboard, която се разраства много бързо и работата й наистина си струва да бъде видяна. Не мисля, че от компанията биха казали, че са сортирали цялата информация, но започнаха да мислят различно относно най-добрия начин за използване на уеб-базирани материали и осъществяване на дистанционно обучение, както вътре в организациите, така и извън тях.

Microsoft и Apple имат интересни обучителни програми. И двете компании работят с училища. Имат водещи образователни програми. Те, според мен, внимателно следят как технологиите, които разработват и продават, могат да бъдат използвани при дистанционната форма на обучение. И смятам, че работата, която и двете компании вършат, си струва да се следи, въпреки че подхождат по различни начини.

Както казах и преди за видео игрите: Смятам, че съществува огромен потенциал, който все още не сме успели да използваме напълно. Повечето училища изобщо не се занимават с такива неща. Водещите мислители в тази сфера раждат страхотни идеи и отварят нови възможности, но навлизането им в образованието е крайно ограничено. Но съм сигурен, че това е пътят, по който трябва да вървим в бъдеще. Поради една много точна причина. Защото сега сме в състояние да представим най-доброто мислене, материали, педагогика и източници преди всички. Това трябва да се приеме от училищата като огромна възможност – не да замени това, което правят, не да замени учителите и програмите им, а да ги разшири и подобри. И истински добрите училища знаят, че това е начинът да вървят напред. И има страхотни училища, които го правят. High Tech High е едно такова интересно училище в U.S.